Новые квалификационные требования!

Уважаемые коллеги!

Утверждены и появились в сети новые квалификационные требования. Познакомьтесь с ними особенно внимательно в "своей части". Фрагмент, имеющий отношение к "нашим" должностям, прикреплен внизу страницы портала ХОР. Полный текст можно найти по названию документа в сети.

А почему никто не рвется в соавторы и даже ничего не комментирует?! Жду.

Новые материалы по ЕГЭ

Уважаемые коллеги!
На сайте ФИПИ размещены новые полезные материалы, среди которых особенно выделю аналитический отчет, содержащий конструктивный взвешенный анализ сдачи ЕГЭ в 2008-2009 учебном году по всем предметам, включая информатику. Кстати, результаты признаны удовлетворительными и вполне адекватными реальной ситуации в обществе и образовании.

Конечно, обратите внимание и на новые КИМы.

Общественно-государственная экспертиза учебников

Уважаемые коллеги!
Продолжается работа по общественно-государственной экспертизе учебников, которая отражена на соответствующем сайте, содержащем немало полезной информации по учебной литературе - федеральные перечни, комментарии ко всем учебникам, мастер-классы, УМК, обсуждения в форумах, в том числе, по ЕГЭ, конкурсы и т.д.
Регистрируйтесь и участвуйте в обсуждении! Просьба не просто быть пассивным читателем, но и участником обсуждений и других мероприятий - ведь если не будут писать, то нечего будет и читать :) К тому же, активность учителей Ленобласти идет в зачет региону, а мы за него радеем :)
Кстати, при регистрации не забудьте правильно указать регион (Ленинградская область), и посмотреть свой пароль в письме, пришедшем на указанный при регистрации адрес электронной почты.
Если Вы привлечете в этому сайту и других учителей своего ОУ, и даже района, не стесняйтесь писать об этом в материалах самоанализа.
В комментариях к этому сообщению можно высказать свое мнение и задать вопросы.
Удачи!

В помощь к разработке заданий

Уважаемые коллеги!
Основными вопросами, которые рассматриваются на аттестации, несомненно являются вопросы методики преподавания, умения учителя правильно организовать учебный процесс, поставить адекватные цели, ориентированные на понятные и четко диагностируемые результаты. Значимую роль в этом играют задания, которые разрабатывает учитель, учитывая поставленные цели и потенциал учеников. В этом Вам может помочь материал, размещенный в "нашем" разделе на портале "ХОР". Это "глаголы" в соответствии с таксономией Блума. Конечно, это не единственная таксономия, и Вы можете опираться на другие материалы. Более того, если у Вас уже есть такой опыт, поделитесь им в комментариях или на портале "ХОР".
Жду откликов.

Публикации на ХОРе

Уважаемые коллеги!
На семинаре было сказано, что очень приветствуется обмен опытом на портале "ХОР", в том числе, публикации в соответствующем разделе Библиотеки . Отрадно, что некоторые из Вас уже откликнулись на этот призыв.
Приглашаем познакомиться с материалами.

Вчера были также созданы рубрики "Подготовка к ЕГЭ" в Библиотеке и Ссылках портала и соответствующие подрубрики "Информатика и ИКТ". Если Ваши разработки или найденные полезные ссылки имеют отношение именно к этой теме, то можно разместить их под этим заголовком.

Спасибо тем, кто уже включился в обмен опытом и развитие портала "ХОР".
Надеюсь, что скоро этот процесс наберет обороты :)

Аттестация 13 октября

Уважаемые коллеги! Сегодня состоялось заседание первой в этом учебном году аттестационной комиссии, на которой прошли собеседование по представленным материалам 7 человек.
Подпорожский район: Макарьева И.Л.
Приозерский район: Дудник Т.Г., Нефедова Л.А., Уварова И.М., Павлюк Е.П.
Волховский район: Дмитренко Т.А., Кондратенко М.С.

Все аттестующиеся представили интересные и убедительные материалы, соответствующие заявленной квалификационной категории. Учителя продемонстрировали высокий уровень владения методическими вопросами, знание педагогических технологий, конкретных приемов и методов. Огромное спасибо за столь щедро предоставленные материалы, которые и далее будут внимательно изучаться в рамках работы учебно-методического центра.
В ближайших планах представление этих разработок на портале "ХОР".

Среди наиболее часто задаваемых вопросов были вопросы по диагностике достижений учащихся, причем во всех трех составляющих - личностной, предметной и межпредметной.
И по таксономии Блума, позволяющей более четко разработать разноуровневые задания. Ссылка на этот материал есть в "нашей" рубрике Библиотеки портала "ХОР".

Поздравляем коллег, которые сегодня уже прошли процедуру аттестации, и ждем вопросов и материалов от ноябрьской группы.
Удачи всем!

Приветствие

Уважаемые коллеги! Этот блог создан для сопровождения подготовки и прохождения аттестации учителей информатики и ИКТ. Здесь мы сможем обсудить новые педагогические подходы и концепции, разместить полезные методические материалы и просто отследить организационные моменты, связанные с формированием списков на аттестацию на конкретные даты.